Llegamos agotados después de dos años buscando respuestas. Fiorella no solo evaluó a Mateo: nos hizo entender por primera vez por qué aprendía diferente. Hoy va a la escuela sin ese nudo en el estómago que tenía antes.
LIC. EN PSICOPEDAGOGÍA · M.P. 247894
Cada niño aprende diferente.
Te acompaño a descubrir ese proceso.
Como Psicopedagoga, oriento y acompaño a familias y profesionales a encontrar respuestas y tranquilidad ante sus necesidades.
Si querés conocer cómo potenciar el neurodesarrollo de un niño/a, ayudarlo en sus habilidades académicas y entender lo que se espera de él/ella tanto en el colegio como en su desarrollo cotidiano, escribime y conversemos.
QUIÉN SOY
Soy Fiorella.
Y entiendo exactamente
lo que estás sintiendo.
Soy Fiorella Cavenaghi, Lic. en Psicopedagogía egresada de la Universidad Católica Argentina (UCA).
Me especialicé en neuropsicología infantil del aprendizaje en la Universidad Favaloro y me desempeño en el área clínica desde esta orientación. Además, coordino procesos de inclusión escolar, promoviendo trayectorias basadas en la inclusión y singularidad.
Soy creadora de un proyecto de patín recreativo cognitivo, fundamentado desde los aportes de la psicopedagogía y las neurociencias, desde el cual se propone la práctica del patín artístico combinada con actividades que promueven la estimulación cognitiva, social y emocional.
Me interesa acompañar a niños y sus familias desde una mirada integral, que contempla el desarrollo, las emociones y aspectos sociales que influyen conjuntamente en el aprendizaje.
SERVICIOS
Lo que ofrezco
Un acompañamiento profesional, cercano y adaptado a cada niño y a cada familia.
Evaluaciones con perfil neuropsicológico
Un mapa claro del aprendizaje del niño, sus fortalezas y los aspectos a fortalecer, con devolución pensada para la familia.
Tratamiento psicopedagógico
Espacios de trabajo con orientación neurocognitiva, donde el niño puede desplegar su potencial y disfrutar del aprender.
Orientación a familias y docentes
Acompañamiento a familias, docentes y acompañantes pedagógicos para construir entornos que favorezcan el desarrollo.
LO QUE DICEN LAS FAMILIAS
Testimonios
PROYECTO PROPIO
Patín Recreativo Cognitivo
Soy creadora de un proyecto de patín recreativo cognitivo, fundamentado desde los aportes de la psicopedagogía y las neurociencias. Se propone la práctica del patín artístico combinada con actividades que promueven la estimulación cognitiva, social y emocional en niños.
RECURSOS
Para familias y profesionales
Materiales pensados para acompañarte en el camino del aprendizaje y el desarrollo.
Pruebas pedagógicas digitales
Recursos descargables para evaluar y acompañar el aprendizaje en casa o en el aula.
Preguntas que
escucho seguido
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Atiendo niños y adolescentes de entre 4 y 16 años. El grueso de mi experiencia está en la etapa escolar primaria (6 a 12 años), aunque también acompaño a chicos en la transición al secundario, que es un momento especialmente sensible.
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Es una charla de unos 40 minutos. Me contás qué está pasando con tu hijo: qué dice la escuela, qué intentaron hasta ahora, qué te preocupa. No es una evaluación todavía, es una escucha. Al final te cuento con claridad si tiene sentido avanzar y cómo.
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Las orientaciones a familias y algunas reuniones de seguimiento sí se pueden hacer por videollamada. Las sesiones de evaluación y tratamiento con el niño las hago de forma presencial en mi consultorio en Paraná, porque el trabajo requiere el vínculo en persona.
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Trabajo de forma particular. Muchas familias logran reintegro parcial a través de su obra social con la documentación que yo les proveo. Te recomiendo consultar directamente con tu prepaga sobre la cobertura de psicopedagogía antes de la primera cita.
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Depende de cada caso. Hay situaciones que se resuelven en pocas semanas (orientación puntual, estrategias para un momento difícil). Otras requieren meses de acompañamiento. Lo definimos juntos después de la evaluación y lo revisamos periódicamente para que el proceso siempre tenga un sentido claro.
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Si tenés dudas, ya es motivo suficiente para consultar. La demora hace el camino más largo. Escribime y evaluamos juntos si tiene sentido avanzar, sin presión ni compromiso.
El camino hacia
la claridad
Consulta inicial
Nos conocemos. Me contás qué está pasando y yo te cuento cómo puedo acompañarte. Sin presión ni compromiso.
Evaluación integral
Administro una batería de pruebas adaptadas a la edad y la situación de tu hijo. El proceso dura entre dos y cuatro semanas.
Devolución y plan de trabajo
Te explico los resultados con claridad y sin tecnicismos. Definimos juntos el plan: qué hacer, con qué frecuencia y cómo medimos el avance.
Acompañamiento sostenido
Trabajo con el niño en sesiones regulares, con revisiones periódicas y en contacto permanente con la familia y la escuela.
ESCRIBIME
Hablemos.
Contame qué está pasando y buscamos juntos el camino.
Te respondo personalmente.